核心结论：被同学恶意起外号，能否获得赔偿及赔偿方式需根据具体情况判断，一般可能涉及民事赔偿，严重情况下可能涉及行政处罚或刑事责任，但直接的经济赔偿通常较难实现，更多是通过停止侵害、赔礼道歉等方式解决。以下是具体分析：

1. 民事赔偿角度：

   • 法律依据：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，自然人享有名誉权，任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。恶意起外号，若构成对名誉权的侵害，受害者有权要求侵权人承担民事责任。
   • 赔偿内容：民事责任通常包括停止侵害、赔礼道歉、消除影响、恢复名誉等。在恶意起外号的情境中，直接的经济赔偿（如精神损害抚慰金）可能较难获得，除非能证明该行为造成了严重的精神损害，且该损害与起外号行为有直接的因果关系。
   • 实践难点：证明精神损害的存在及其程度，以及该损害与起外号行为的直接因果关系，是实践中的难点。通常需要提供医疗证明、心理咨询记录等证据。

2. 行政处罚角度：

   • 法律依据：若恶意起外号的行为违反了治安管理规定，如公然侮辱他人，可能面临行政处罚，如警告、罚款或拘留。
   • 处罚与赔偿关系：行政处罚是对违法行为的制裁，不直接涉及民事赔偿。但行政处罚的记录可能作为民事诉讼中证明侵权人过错程度的证据。

3. 刑事责任角度：

   • 极端情况：在极端情况下，如恶意起外号的行为构成侮辱罪或诽谤罪（需达到刑事立案标准），侵权人可能面临刑事责任。
   • 刑事责任与赔偿：刑事责任是对犯罪行为的制裁，不直接涉及民事赔偿。但刑事诉讼中可能附带民事诉讼，要求侵权人赔偿因犯罪行为造成的损失。

4. 建议行动：

   • 收集证据：首先，应收集恶意起外号的证据，如证人证言、聊天记录、录音录像等。
   • 协商解决：尝试与侵权人或其家长协商，要求停止侵害、赔礼道歉。
   • 学校介入：向学校反映情况，请求学校介入处理，如进行调解、给予纪律处分等。
   • 法律途径：若协商和学校介入无果，可考虑通过法律途径解决，如向法院提起民事诉讼或向公安机关报案。

总结：被同学恶意起外号，能否获得赔偿及赔偿方式需根据具体情况判断。一般而言，直接的经济赔偿较难实现，但可通过停止侵害、赔礼道歉等方式维护自身权益。若行为严重，可能涉及行政处罚或刑事责任。建议首先收集证据，尝试协商和学校介入，若无果则考虑法律途径。如有具体法律问题，可直接向我咨询。