部门教育法并非由单一部门制定，而是根据教育法的具体内容和层级，由不同的立法主体来制定。以下是对此问题的详细分析：
国家层面的教育法律：
- 对于全国性的、基础性的教育法律，如《中华人民共和国教育法》，这是由全国人民代表大会或其常务委员会制定的。这类法律具有最高的法律效力，适用于全国范围内，对各级各类教育机构和教育活动都有普遍的约束力。
地方层面的教育法规：
- 除了国家层面的教育法律外，地方人大及其常委会也可以根据本地的实际情况和教育需求，制定地方性的教育法规。这些法规主要适用于本地区，是对国家教育法律的补充和细化。例如，某省人大可能会制定关于该省教育发展的具体规定。
部门规章：
- 教育部及其他相关部门，在各自的职权范围内，也可以制定部门规章来规范教育领域的相关活动。这些规章主要针对教育领域的具体问题，如课程设置、教学标准、教师资格等，为教育活动的开展提供具体的指导和规范。但需要注意的是，部门规章并不等同于“部门教育法”，它们是在上位法（如教育法）的框架下制定的具体实施细则。
法律建议：
- 如果您想了解某部具体的教育法律或法规是由哪个部门制定的，可以查阅该法律或法规的文本，通常在开头部分会明确标注立法主体。
- 如果您对某部教育法律或法规的内容有疑问或需要进一步的解释，可以向相关的立法部门或教育行政部门咨询，或者寻求专业律师的帮助。
可能的法律后果：
- 违反教育法律或法规的行为，可能会受到相应的法律制裁，包括但不限于警告、罚款、吊销许可证等。因此，了解并遵守相关的教育法律或法规，对于教育机构和个人来说都是非常重要的。
如果您在教育法律领域有任何疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。