学生在学校跳楼，学校应承担的责任需根据具体情况判断，无法直接给出固定的责任比例。以下从法律角度分情况详细说明：
学校无需承担责任的情形
学生自杀、自伤且学校无过错
- 如果学生能够完全辨认自己的行为，因自身心理问题（如长期抑郁、压力过大等）选择跳楼自杀或自伤，且学校在日常管理中尽到了教育、管理职责，不存在疏忽或过失，那么学校通常不需要承担责任。例如，学生因家庭变故产生严重心理问题，但并未向学校和老师透露任何异常迹象，某天该学生在教学楼独自徘徊后跳楼身亡。经调查，学校在日常教学中安排了心理健康教育课程，班主任也定期与学生进行谈心交流，未发现该学生有明显异常。在这种情况下，学校已经履行了相应的教育管理义务，对于学生的跳楼行为不承担责任。
不可抗力或意外事件导致
- 若跳楼是由于不可抗力（如地震、台风等自然灾害）或者纯粹的意外事件（如突发疾病导致失去平衡跳楼），且学校无法预见、无法避免并无法克服，同时学校在管理上不存在过错，那么学校也不需要承担责任。比如，在一场突发的强烈地震中，学校的建筑在晃动过程中，部分学生因躲避不及而跳楼受伤。由于地震属于不可抗力因素，学校在地震发生时也积极组织学生进行疏散和避险，尽到了应有的保护义务，因此学校对此不应承担责任。
学校应承担责任的情形
学校设施存在安全隐患
- 如果学校的建筑物、设施设备（如栏杆高度不符合标准、楼梯扶手松动等）存在安全隐患，且这些隐患与学生跳楼之间存在因果关系，那么学校应当承担相应的责任。例如，某小学的教学楼走廊栏杆高度低于国家规定的标准，一名学生在课间倚靠栏杆时，因栏杆不稳固而失足跳楼受伤。在这种情况下，学校明显存在设施安全隐患，对学生的跳楼负有过错，应当承担赔偿责任。
学校管理失职
- 学校在教育、管理过程中未尽到职责范围内的相关义务，导致学生跳楼事件发生，学校需要承担责任。比如，学校明知某学生有严重的心理问题或行为异常，但未采取有效的干预措施和心理辅导；或者在课间休息、体育活动等时间段，教师未按照规定进行巡视和管理，导致学生在无人监管的情况下发生跳楼事故等。例如，某初中一名学生近期表现出明显的情绪低落和行为怪异，班主任老师也察觉到了这些情况，但只是简单询问了一下，没有进一步与家长沟通或安排专业人员进行心理疏导。后来该学生在学校宿舍楼跳楼。由于学校在发现学生异常情况后未能采取有效措施，存在管理失职，所以学校应当对学生的跳楼承担相应的责任。
学校未尽安全保障义务
- 如学校在事发前已发现学生有自杀倾向或异常行为，但未采取预防措施或及时通知家长，视为未尽安全保障义务，需承担相应责任。
教育设施、安全制度缺陷
- 若学校的教育设施、安全制度存在明显缺陷，且与学生跳楼有直接关系，学校亦需承担责任。例如，校舍、场地等不符合国家标准或有明显不安全因素，或安全管理制度存在疏漏等。
法律依据
- 《中华人民共和国民法典》第一千一百九十九条：无民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害的，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
- 《中华人民共和国民法典》第一千二百条：限制民事行为能力人在学校学习、生活期间受到人身损害，学校未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。
总结与建议：
在处理学生校内跳楼事件时，应全面、客观地分析各方面因素，包括学校的管理、设施安全、学生的个人情况等，并依据相关法律法规进行公正、合理的责任划分。同时，学校也应加强日常管理和安全教育，完善相关制度，如定期检查设施安全、加强心理健康教育、建立有效的危机干预机制等，以有效预防和减少类似事件的发生。对于家长和社会各界来说，也应关注学生的心理健康状况，共同营造一个安全、健康的校园环境。如果有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。