结论前置：孩子在校被霸凌时，学校是否帮助霸凌者而构成违法，需根据学校是否尽到教育、管理职责来判断。若学校未尽职责，可能承担侵权责任；若已尽职责，则可能不承担。

详细分析如下：

1. 学校责任的法律基础：

   • 根据《中华人民共和国民法典》第一千二百条，限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，若学校或教育机构未尽到教育、管理职责，则需承担侵权责任。这一条款明确了学校在学生受到人身损害时的责任判断标准。

2. 学校可能构成违法（即承担责任）的情况：

   • 教育管理缺失：若学校未开展有效的反霸凌教育，或缺乏预防霸凌的具体措施，如未组织反霸凌主题班会、讲座等，导致学生未能充分认识到霸凌行为的危害，学校可能因教育管理缺失而承担责任。
   • 安全管理不到位：校园安全制度不完善，如霸凌事件易发场所缺乏合理的人员巡逻，或未能及时发现并制止霸凌行为，或对长期存在的矛盾冲突未进行有效调解，学校可能因安全管理不到位而承担责任。
   • 事件处理不当：霸凌事件发生后，若学校未及时通知家长，或对霸凌者未进行严肃教育处理，或对受霸凌孩子未进行心理安抚和疏导，导致损害后果扩大，学校可能因事件处理不当而承担责任。特别是，如果学校在处理霸凌事件时偏袒霸凌者，未给予受霸凌者应有的保护和支持，这更可能构成学校未尽到管理职责。

3. 学校不构成违法（即不承担责任）的情况：

   • 若学校已尽到合理的教育、管理职责，如制定了完善的反霸凌制度，开展了多种形式的安全教育活动，且在霸凌事件发生时能够及时发现并采取合理的制止、处理措施，则学校可能不承担责任。

法律建议与后果：

• 对于家长而言，若发现孩子在校被霸凌，且认为学校未尽到教育、管理职责，应及时与学校沟通，要求学校采取措施保护孩子，并可考虑通过法律途径维护孩子的合法权益。
• 对于学校而言，应加强反霸凌教育，完善校园安全制度，确保学生的身心健康和安全。同时，在处理霸凌事件时，应公正、公平地对待所有学生，避免偏袒任何一方。

总结与引导： 孩子在校被霸凌是一个严重的问题，需要学校、家长和社会共同努力来解决。作为家长，如果您发现孩子在校被霸凌，且认为学校未尽到责任，可以直接向我咨询，我会根据您的具体情况，提供专业的法律建议和帮助。