学校的法人并不必须是本单位的在编职工。以下从不同角度对此问题进行详细分析：

一、法人资格的基本概念

法人是指具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织。在教育领域，学校作为法人，应当具备独立的法人资格，这意味着学校能够以自己的名义进行民事活动，并承担相应的法律责任。

二、法人代表的选任

1. 法人代表的资格：法人代表是代表法人行使职权的负责人。对于学校而言，法人代表可以是学校的校长、董事长或其他经授权的管理人员。这些人员并不一定是学校的在编职工，只要他们具备相应的民事行为能力和管理能力，且被学校合法授权，就可以担任法人代表。

2. 在编职工与非在编职工的区别：在编职工通常指的是与学校签订正式劳动合同，享受学校编制内待遇的员工。而非在编职工则可能包括临时工、合同工或外聘人员等。从法律角度来看，法人代表的选任并不受其是否为在编职工的限制。

三、相关法律法规

虽然具体的法律法规可能因地区和学校类型（如公立学校、私立学校）而有所不同，但一般来说，并没有明确规定学校的法人代表必须是本单位的在编职工。例如，《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》等法律法规主要关注的是学校的设立、管理、运营等方面，而对于法人代表的具体身份并没有特别限制。

四、实际操作中的考虑

在实际操作中，学校可能会根据自身的需要和管理模式来选择法人代表。一些学校可能会倾向于选择在编职工中的资深管理人员作为法人代表，以确保其稳定性和对学校的忠诚度。然而，这并不意味着非在编职工就不能担任法人代表。只要他们具备相应的能力和资质，且被学校合法授权，同样可以胜任这一职务。

五、法律建议

1. 明确法人代表的职责和权限：无论法人代表是否为在编职工，学校都应当明确其职责和权限，确保其在法律框架内行使职权。

2. 完善法人治理结构：学校应当建立完善的法人治理结构，包括董事会、监事会等机构，以确保学校的决策和管理过程合法、合规。

3. 遵守相关法律法规：学校在选任法人代表和进行其他民事活动时，应当严格遵守相关法律法规，避免因违法行为而承担法律责任。

如果您在学校法人代表选任或其他公司法务、劳动工伤方面有任何疑问或需要进一步的法律建议，请直接向我咨询。