冒充班主任在班级群里收费的行为，既构成诈骗，也符合电信诈骗的特征。以下是从不同角度对这一问题的详细分析：

1. 诈骗行为的认定：

   • 诈骗是指以非法占有为目的，用虚构事实或者隐瞒真相的方法，骗取数额较大的公私财物的行为。
   • 在本案中，犯罪嫌疑人冒充班主任，在班级群里发布虚假的收费信息，骗取家长的钱财，这明显符合诈骗行为的构成要件。

2. 电信诈骗的认定：

   • 电信诈骗是指通过电话、网络和短信方式，编造虚假信息，设置骗局，对受害人实施远程、非接触式诈骗，诱使受害人打款或转账的犯罪行为。
   • 冒充班主任在班级群里收费，正是利用了网络这一平台，通过编造虚假的收费信息来骗取家长的钱财，因此也符合电信诈骗的特征。

3. 法律后果：

   • 根据《中华人民共和国刑法》的相关规定，诈骗公私财物，数额较大的，将受到刑事处罚。
   • 电信诈骗作为诈骗的一种特殊形式，其法律后果同样严重，甚至可能因为涉及面广、受害人数多而受到更严厉的惩处。

4. 防范建议：

   • 对于家长来说，要提高警惕，对班级群里的收费信息保持谨慎态度，及时与学校或老师核实信息的真实性。
   • 学校和老师也应加强班级群的管理，设置严格的入群审核机制，防止骗子混入群内实施诈骗。

综上所述，冒充班主任在班级群里收费的行为既构成诈骗，也符合电信诈骗的特征。家长和学校都应加强防范意识，共同维护一个安全、和谐的班级环境。如果您或您身边的人遇到了类似的法律问题，可以直接向我咨询，我会为您提供专业的法律建议和帮助。