遏制校园暴力需要法律强制与教育引导并重。

一. 法律强制的作用

1. 明确界定与制裁：法律对校园暴力的行为进行了明确的界定，如《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规，对校园暴力中的违法行为规定了相应的法律责任和处罚措施。这为校园暴力的防治提供了法律依据和强制力保障。
2. 震慑与预防：法律强制的存在本身就对潜在的施暴者起到了震慑作用，使其不敢轻易触犯法律。同时，对已经发生的校园暴力事件进行严厉处罚，也能对其他学生起到警示作用，预防类似事件的再次发生。

二. 教育引导的重要性

1. 提升法律意识与道德观念：通过教育引导，可以帮助学生树立正确的法律意识和道德观念，使其认识到校园暴力的危害性和违法性。这样，学生就能从内心深处抵制校园暴力，形成积极向上的校园文化氛围。
2. 培养解决问题的能力：教育引导不仅关注法律知识的传授，更注重培养学生的综合素质和解决问题的能力。通过教育，学生可以学会如何有效沟通、如何化解矛盾冲突，从而避免校园暴力的发生。

三. 两者结合的效果

1. 优势互补：法律强制和教育引导在遏制校园暴力方面各有优势，法律强制侧重于事后的处罚和震慑，而教育引导则侧重于事前的预防和疏导。两者结合可以形成优势互补，共同发挥作用。
2. 形成合力：法律强制和教育引导需要相互配合、共同推进。一方面，通过法律强制来维护校园秩序和保护学生权益；另一方面，通过教育引导来提升学生的法律意识和道德观念，培养其解决问题的能力。这样，就能形成一股强大的合力，共同遏制校园暴力的发生。

综上所述，遏制校园暴力既需要法律强制的保障和震慑作用，也需要教育引导的预防和疏导作用。两者相辅相成、缺一不可。因此，我的观点是遏制校园暴力需要法律强制与教育引导并重。在实际操作中，应根据具体情况灵活运用法律手段和教育手段，以达到最佳效果。如有进一步需要，您可以继续咨询我。