法律对知识产权的限制在著作权上主要表现为合理使用与法定许可使用。具体分析如下：

一. 合理使用

• 在特定情形下，使用作品可以不经著作权人许可，也不需支付报酬，但必须指明作者及作品名称，且不得侵犯著作权人的其他未明确许可的权利。这些特定情形包括但不限于：个人为学习、研究或欣赏而使用；为评论、介绍或说明某一问题而适当引用他人作品；为报道时事新闻而不可避免地引用或再现他人作品；媒体间转载或摘编已发表的时事性文章；在公众集会上发表的讲话被刊登或播放；学校课堂教学或科研中少量复制他人作品以供教学使用；国家机关为执行公务而使用他人作品；图书馆、档案馆等机构为保存或陈列版本而复制他人作品；免费表演已发表的作品，如为扶贫、教育等公益目的而进行的表演；对设置或陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像等。

• 例如，你写了一篇关于某本书的评论文章，在文章中引用了书中的一些段落来支持你的观点，这就属于合理使用，不需要获得原作者的许可或支付报酬。

二. 法定许可使用

• 在法律规定的情况下，使用人可以不经著作权人许可，但需向其支付报酬。这些情形包括：为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或短小的文字作品、音乐作品或单幅的美术作品、摄影作品、图形作品；报刊转载、摘编已发表的作品（著作权人声明不许转载、摘编的除外）；录音制作者使用他人已经合法录制为录音制品的音乐作品制作录音制品，以及广播电台、电视台播放他人已发表的作品（著作权人声明不许播放的除外）等。

• 例如，一家出版社想要出版一本教科书，其中需要引用一些已经发表的文章或图片，那么只要这些文章或图片的作者没有事先声明不许使用，出版社就可以在支付报酬的情况下，将这些内容编入教科书中。

综上所述，法律对知识产权在著作权上的限制主要体现在合理使用和法定许可使用两个方面，这些限制旨在平衡著作权人的权利与社会公众的利益，促进知识的传播与创新。